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第 期
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對羅伯.湯普森(Robert Thompson)而言,身為雪城大學教授,除了教書、做研究之外,每週還得應付記者平均30次的訪問。目前,湯普森擔任雪城大學大眾電視研究中心主任。
對約翰.威廉斯(John Allen Williams)而言,在羅耀拉大學擔任學者,意謂了必須在研究室裡隨時準備夾克和領帶,以應付電視新聞記者突如其來的訪問。
在競爭日益激烈的美國大專院校,湯普森和威廉斯的例子,正是許多教授所過的生活。就在許多大學爭相吸引一流學生、頂尖教授及大筆捐款之際,他們依靠好學不倦的教授,離開研究室,進入錄音間,以自己的見識評論每日時事,增加學校的知名度和曝光率。
熟悉軍事的威廉斯表示:「接受電視訪問確實可以增加我的可靠性,也可提高學生選修我的課程的比率。」
對一心一意提高知名度的大學而言,讓學校教授成為媒體的「當紅炸子雞」,這項任務可說是十分艱鉅。為了讓學校教授成為記者的「口袋名單」,許多大學每年花費500至900美元,為學校教授在私人資料庫「專家在線」(ProfNet,網址為www.profnet.com,註)上登錄姓名。有些大學甚至付數千美元給私人公司,而這些公司的唯一任務就是,設法讓教授接受媒體採訪。
大學發言人經常會同意,大學投資時間、努力和金錢讓教授接受採訪,所得的回饋是無價的。聖路易大學發言人克萊頓.貝瑞(Clayton Berry)說:「讀者和觀眾一定會想,聖路易大學來的這些傢伙想必肚子裡有點墨水,否則這些大型媒體就不會找上他們。」過去2年,接受媒體訪問的聖路易大學教授已增加了2倍。貝瑞說:「在所有的菁英大學中,聖路易大學教授接受媒體訪問的人數,已與布魯京斯研究中心和其他享有國際聲名的大學平起平坐。」
並非人人都以為不惜成本──包括金錢和教授的時間──讓教授接受媒體訪問是物超所值的。維吉尼亞州的大學媒體策略顧問約翰.羅斯(John Ross)說,許多大學希望達到廣泛的媒體曝光率,事實上,他們只需鎖定特定區域的閱聽人即可。
羅斯說:「愈來愈多大學發現,教授獲得全國性大媒體的青睞,並不是解決問題萬靈丹,我們把媒體的相關報導拿去給董事會看,他們說:『的確很棒。』但那又怎麼樣?在經費緊峭的情況下,錢要用在刀口上……,花2或4萬美元讓教授偶爾被紐約時報提一筆,這筆錢值得花嗎?我十分懷疑。」
儘管成效備受懷疑,但美國許多大學正迫不急待地要擴大學校教授的媒體曝光率。俄亥俄大學最近添購了一台衛星轉播車,好讓教授可接受電視媒體數分鐘以內的訪問。羅耀拉瑪麗蒙特大學(Loyola Marymount University)今年推動了一個總統大選網站,好讓媒體經常引用該校政治學教授的觀點。雪城大學今年秋季將訓練教職員,應如何接受媒體訪問,才會得到預期的效果。
對大學教授而言,媒體採訪可帶來附加利益或幫助他們升等。儘管獲媒體訪問不能取代在學術期刊發表研究,卻可幫助想尋求終身職的教授增添教學上的名聲,吸引更多學生前來修課。此外,威廉斯說,教授也可以享受廣為人知的成就滿足感。威廉斯說:「透過媒體,我可以接觸到百萬群眾,我喜歡這種感覺。當中可能涉及到一種自我滿足感。」
然而,就像行政當局會評估增加媒體曝光率所需付出的成本,教授也會精打細算。威廉斯說,即將接受電視媒體採訪的教授,可能會犧牲整個下午的研究時間來進行準備。或者,如亞伯塔大學(University of Alberta)教授史蒂芬.肯特(Stephen Kent)所指的,在媒體上發表短促的評論,可能會為教授自己招致長期的困擾。
尤有甚者,當教授評論地方上備受爭議且涉及任教大學的問題時,他們將會發現,自己的論點可能與鼓勵他們接受媒體訪問的行政當局互相矛盾。為了減輕這個問題,部分大學已對教授三令五申,要求他們只能就專業領域發言,但這樣的政策也遭到嚴重抗議。
美國大學教授協會負責學術自由部門的主管強納森.奈特(Jonathan Knight)說:「身為大學教授,你是這個機構的一份子,而不只是生產線的工人。不讓大學教授評論與社區有關的事情,對學術自由是一道直接的攻擊。」
深知接受媒體採訪會產生不少困擾,部分大學教授已要求校方對媒體記者敬而遠之。威廉斯說,有些大學教授本能上就認為,接受媒體採訪,短促的發言可能會簡化研究的成果。
但這種擔心將隨時間漸漸淡去,因為大學教授愈來愈願意成為大學商場行銷機制的一份子,也許在過程中,他們會獲得些許的名氣。
教育促進暨支援協會(CASE)臨時主席約翰.李朋卡特(John Lippencott)說:「30年前,大學教授普遍認為,學術機構與公司企業截然不同。現在,他們漸漸了解,學術機構的每位成員必須善盡一己之責,將學校推銷給學生、家長和社會大眾。」
(取材自基督教科學箴言報)
註:
「專家在線」(Professors Network)是由一群公關專業人士於1992年所籌設,目的是為了讓媒體記者快速且方便地與專家取得連繫,目前在此網站登錄的北美和歐洲的大專院校教授,人數超過1千人。目前該網站提供的諮詢專家名錄共分6大類,包括2004年總統大選、生活和娛樂、企業和科技、政府和法律、教育和科學、健康和醫學。
(盧永山/摘譯於ProfNet網站)
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